Text

Menjadi Mahasiswa Teologi yang Berhasil : Panduan untuk Proses Studi Teologi yang Efektif

---

Buku ini disusun dengan tujuan untuk membimbing para mahasiswa teologi agar mereka berhasil di dalam menempuh pendidikan teologi selama beberapa tahun. Apa yang termuat di dalam buku ini meliputi hal-hal yang mendasar seperti: cara belajar, cara menghadapi ujian, cara membaca buku dan membuat laporan,cara menulis makalah, hingga ke puncaknya yaitu, cara penulisan skripsi dan tesis. Di dalamnya juga tersedia contoh-contoh dari berbagai bagian yang dibahas, termasuk ketentuan umum yang berlaku, kaidah-kaldah penulisan yang tepat, serta lampiran contoh lainnya.
Setiap mahasiswa teologi, khususnya pada semester pertama hingga tahun terakhir dari perkuliahannya, akan menimba banyak hal penting yang sangat mendasar dari buku ini, apabila ia mempelajari dan mempergunakan penuntun ini dengan sungguh-sungguh. Alasannya, apabila mahasiswa menguasai materi buku ini secara benar, ia akan menjalani studi teologinya dengan lancar dan ringan karena pada awal perkuliahannya ia sudah menguasai hal-hal dasar untuk membaca, mengevaluasi dan memtbuat tulisan menurut ketentuan umum yang berlaku.
Penuntun ini disusun berdasarkan informasi dari berbagai sumber literatur, sekolah teologi, serta pertimbangan konteks lokal. Apa yang disajikan dalam pedoman ini merupakan hasil perbandingan antara kaidah baru dan kaidah lama (yang keduanya bertbeda serta mengandung alternatif model usulan cara penulisan yang beragam). Oleh sebab itu, apa yang diusulkan dalam penuntun ini telah mengalami revisi dengan mengacu pada perkembangan cara penulisan secara nasional maupun internasional.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Malang : SAAT., 2005

Collation

Soft Cover, 152hlm, 15,5x23cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

1

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment